Le projet individuel

Formation en 3 jours les 03, 08 et 17/10/25 de 09 h 00 à 16 h 30 au centre de formation (Nivelles).

Appliquer une démarche réflexive sur les process existants au sein du service
Maitriser les étapes d’un projet éducatif individuel
Créer une procédure propre au service permettant formaliser, appliquer et évaluer le projet individuel
Acquérir et développer des outils complémentaires directement applicables sur le terrain

Jour 1
- Rappel du cadre légal en matière de projet individuel
- Evolution des conceptions
- Origines, valeurs et principes qui sous-tendent le projet éducatif individuel (droit, valorisation des rôles sociaux, …)
- Comment associer l’ensemble des parties concernées ?
Jour 2
- Les différentes étapes d’élaboration des projets éducatifs : comment les préparer, les développer ?
- La référence éducative : les bonnes pratiques et leurs outils
- Envisager les missions du service et les rôles des intervenants
- Passer des besoins d’un résident aux objectifs de son projet : comment ?
Jour 3
- Etablir un canevas type : travail collectif autour d’un bénéficiaire
- Développer les différentes étapes de la démarche, les préparer en s’appuyant notamment sur les outils utilisés dans le service
- Formaliser, évaluer et ajuster l’ensemble du processus des projets individuels du service : les outils

Support théorique. Méthodologie interactive et participative centrée sur la réflexion autour de pratiques communes directement applicables.
Mise en application progressive d’outils et de pistes d’intervention coconstruits.
Chaque participant disposera d’un exemple de projet individualisé, de canevas et outils nécessaires à sa réalisation.