Public cible Personnel soignant et non soignant travaillant en institutions de soins ou à domicile : infirmiers, paramédicaux, personnel soignant, personnel éducatif, référent démence, aides familiales, garde malade, équipe dirigeante. Objectifs Au terme de la formation, les participants seront aptes à aborder les notions d’intimité avec les patients et leur famille. Ils pourront la respecter…
Lire la suitePublic cible Travailleurs sociaux amenés à analyser les situations des bénéficiaires sur la question du maintien à domicile Objectifs Envisager la situation de la personne âgée /dépendante fragilisée de manière holistique Mettre le bénéficiaire au centre de la réflexion : questionner la dépendance, l’autonomie, les limites, les valeurs individuellles Avoir une réflexion en fonction de paramètres objectifs à prendre en considération Diversifier sa logique professionnelle Requestionner et enrichir ses pratiques Contenu Les représentations de la…
Lire la suitePublic cible Personnel soignant et non soignant travaillant en institutions de soins ou à domicile : infirmiers, paramédicaux, personnel soignant, personnel éducatif, référent démence, aides familiales, garde malade, équipe dirigeante. Objectifs Définir les concepts d’autonomie et de dépendance Interroger leur positionnement professionnel par rapport à l’objectif d’autonomie Décrire les répercussions de la dépendance sur les aidants…
Lire la suitePublic cible Personnel soignant et non soignant travaillant à domicile : infirmiers, paramédicaux, personnel soignant, personnel éducatif, référent démence, aides familiales, garde malade, équipe dirigeante. Objectifs Comprendre le rôle et l’utilité du cahier de liaison Savoir rédiger de manière efficace et respectueuse Mettre en avant la spécificité du travail de l’aide familiale dans la…
Lire la suitePublic cible Personnel soignant et non soignant travaillant à domicile : infirmiers, paramédicaux, personnel soignant, personnel éducatif, référent démence, aides familiales, garde malade, équipe dirigeante Objectifs Maîtriser les questions de cadre déontologique, secret professionnel et devoir de discrétion afin de garantir un accompagnement respectueux Renforcer la capacité des aides familiales à appliquer ce cadre…
Lire la suitePublic cible Tout professionnel du secteur du handicap. Objectifs Prendre conscience de l’importance d’un « bon » dossier Déterminer les informations essentielles Connaître et appliquer les outils d’évaluations Contenu Que doit contenir le dossier individuel ? L’anamnèse Le profil complet de la personne : – Importance de l’évaluation/de la détection – Les facteurs à prendre en compte pour un diagnostic complet…
Lire la suitePublic cible Tout professionnel du secteur du handicap. Objectifs Apprécier la valeur d’une approche collaborative et pluridisciplinaire à l’égard des troubles du comportements chez une personne en situation de handicap Comprendre le rôle d’un suivi objectif des signes et symptômes de la maladie mentale Apprécier le besoin de combiner les interventions comportementales, environnementales et la médication …
Lire la suitePublic cible Personnel travaillant auprès des personnes en situation de handicap et devant faire face aux comportements violents. Responsables souhaitant amener ses équipes à reconsidérer les actions de prévention des comportements violents. Objectifs Connaitre les différents types de contention, le contexte dans lequel elles peuvent être appliquées et les risques encourus Analyser les besoins de…
Lire la suitePublic cible Personnel travaillant auprès des personnes en situation de handicap et devant faire face aux comportements violents. Objectifs Être capable de reconnaître un comportement agressif chez la personne en situation de handicap mental et le comprendre Pouvoir améliorer la maîtrise de sa propre agressivité Être capable de prévenir l’agressivité et les moments de tension…
Lire la suitePublic cible Tout professionnel amené à accompagner des personnes présentant une problématique dite de double diagnostic en lien avec les troubles de l’attachement Objectifs Découvrir et comprendre les styles d’attachement Avoir des points de repères quant au développement de l’enfant jusqu’à l’âge adulte Situer les personnes présentant une problématique dite de double diagnostic au centre…
Lire la suiteEvaluation de la douleur chez la personne en situation de handicap mental Public cible Personnel travaillant en institution accueillant des personnes en situation de handicap mental : infirmiers, aides-soignants, éducateurs, paramédicaux, cadres. Objectifs Comprendre l’intérêt d’évaluer la douleur selon le modèle biopsychosocial Réfléchir sur une démarche d’évaluation de la douleur chez les personnes en situation de handicap Contenu La…
Lire la suitePublic cible Personnel travaillant en institutions de soins ou à domicile : infirmiers, paramédicaux, personnel soignant, personnel éducatif, référent démence, aides familiales, garde malade, équipe dirigeante. Objectifs Découvrir les fonctionnements et rôles des différentes mémoires Comprendre l’impact des troubles cognitifs sur les différentes mémoires S’approprier le concept de « réminiscence » Réaliser l’enjeu de passer de la « stimulation cognitive sémantique » à la « réminiscence épisodique » Mettre…
Lire la suitePublic cible Personnel travaillant en institutions de soins ou à domicile : infirmiers, paramédicaux, personnel soignant, personnel éducatif, référent démence, aides familiales, garde malade, équipe dirigeante. Objectifs Conscientiser les professionnels sur les risques de l’alitement prolongé Sensibiliser les équipes à l’importance de maintenir l’autonomie, l’indépendance et l’activité des personnes alitées Amener les professionnels et…
Lire la suitePublic cible Personnel travaillant en institutions de soins ou à domicile désireux de mieux s’outiller en termes d’activités et d’y mettre du sens. Objectifs Co-construire de nouvelles approches, perceptions et actions Adapter sa boite à outils d’activités à son public en fonction des réalités institutionnelles Accroître sa boite à outils d’activités Mettre du sens et des objectifs…
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